energia geotermica

La energía geotérmica es aquella energía que puede ser obtenida por el hombre mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra. El calor del interior de la Tierra se debe a varios factores, entre los que caben destacar el gradiente geotérmico, el calor radiogénico, etc. Geotérmico viene del griego geo, "Tierra", y thermos, "calor"; literalmente "calor de la Tierra".

energia nuclear

energía nuclear se utiliza en español con dos posibles acepciones: por una parte para denominar

la forma de energía que se libera, ya sea de forma artificial o espontánea, en las reacciones nucleares y, por otro lado, al aprovechamiento de dicha energía liberada para la obtención de energía eléctrica, térmica y/o mecánica, ya sea de forma pacífica o bélica.[1]
Estas reacciones se dan en los núcleos de algunos isótopos de ciertos elementos químicos, siendo la más conocida la fisión del uranio-235 (235U), con la que funcionan los reactores nucleares, y la más habitual en la naturaleza, en el interior de las estrellas, la fusión del par deuterio-tritio (2H-3H). Sin embargo, para producir este tipo de energía aprovechando reacciones nucleares pueden ser utilizados muchos otros isótopos de varios elementos químicos, como el torio-232, el plutonio-239, el estroncio-90 o el polonio-210 (232Th,239Pu,90Sr,210Po; respectivamente).
Los dos sistemas más investigados y trabajados para la obtención de energía nuclear aprovechable de forma masiva son la fisión nuclear y la fusión nuclear. La energía nuclear puede transformarse de forma descontrolada, como en el interior de las estrellas, dando lugar al armamento nuclear; o controlada en reactores nucleares en los que se produce energía eléctrica, energía mecánica o energía térmica. Tanto los materiales usados como el diseño de las instalaciones son completamente diferentes en cada caso.
Otra técnica, empleada principalmente en pilas de enorme duración para sistemas que requieren poco consumo eléctrico, es la utilización de generadores termoeléctricos de radioisótopos (GTR, o RTG en inglés), en los que se aprovechan los distintos modos de desintegración para generar electricidad en sistemas de termopares a partir del calor transferido por una fuente radiactiva.
La energía desprendida en esos procesos nucleares suele aparecer en forma de partículas subatómicas en movimiento. Esas partículas, al frenarse en la materia que las rodea, producen energía térmica. Esta energía térmica se transforma en energía mecánica utilizando motores de combustión externa, como las turbinas de vapor. Dicha energía mecánica puede ser empleada en el transporte, como por ejemplo en los buques nucleares; o para la generación de energía eléctrica en centrales nucleares.
La principal característica de este tipo de energía es la alta cantidad de energía que puede producirse por unidad de masa de material utilizado en comparación con cualquier otro tipo de energía conocida por el ser humano

ENERGIA hidraulica

aquella que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinética y potencial de la corriente de ríos, saltos de agua o mareas. Es un tipo de energía verde cuando su impacto ambiental es mínimo y usa la fuerza hídrica sin represarla, en caso contrario es considerada sólo una forma de energía renovable.
Se puede transformar a muy diferentes escalas, existiendo desde hace siglos pequeñas explotaciones en las que la corriente de un río mueve un rotor de palas y genera un movimiento aplicado, por ejemplo, en molinos rurales. Sin embargo, la utilización más significativa la constituyen las centrales hidroeléctricas de represas, aunque estas últimas no son consideradas formas de energía verde por el alto impacto ambiental que producen.
Cuando el Sol calienta la Tierra, además de generar corrientes de aire, hace que el agua de los mares, principalmente, se evapore y ascienda por el aire y se mueva hacia las regiones montañosas, para luego caer en forma de lluvia. Esta agua se puede colectar y retener mediante presas. Parte del agua almacenada se deja salir para que se mueva los álabes de una turbina engranada con un generador de energía eléctrica

ENERGIA EOLICA

La energía eólica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte en un tipo de energía verde. Sin embargo, el principal inconveniente es su intermitencia.

LA BIOMASIA

Introducción
La biomasa es toda sustancia orgánica renovable de origen tanto animal como vegetal. La energía de la biomasa proviene de la energía que almacenan los seres vivos. En primer lugar, los vegetales al realizar la fotosíntesis, utilizan la energía del sol para formar sustancias orgánicas. Después los animales incorporan y transforman esa energía al alimentarse de las plantas. Los productos de dicha transformación, que se consideran residuos, pueden ser utilizados como recurso energético.
Desde principios de la historia de la humanidad, la biomasa ha sido una fuente energética esencial para el hombre. Con la llegada de los combustibles fósiles, este recurso energético perdió importancia en el mundo industrial. En la actualidad los principales usos que tiene son domésticos.
En Europa, Francia es el país que mayor cantidad de biomasa consume (más de 9 millones de toneladas equivalentes de petróleo (tep)) seguido de Suecia. España ocupa el cuarto lugar dentro de esta lista con 3,6 millones de tep.
Los factores que condicionan el consumo de biomasa en Europa son:
Factores geográficos: debido a las condiciones climáticas de la región, las cuales indicarán las necesidades de calor que requiera cada zona, y las cuales podrán ser cubiertas con biomasa.
Factores energéticos: por la rentabilidad o no de la biomasa como recurso energético. Esto dependerá de los precios y del mercado energético en cada momento.
Disponibilidad del recurso: este es el factor que hay que estudiar en primer lugar para determinar el acceso y la temporalidad del recurso.

energia solar

Esta energía renovable se usa principalmente para dos cosas, aunque no son las únicas, primero para calentar cosas como comida o agua, conocida como energía solar térmica, y la segunda para generar electricidad, conocida como energía solar fotovoltaica.
Los principales aparatos que se usan en la energía solar térmica son los calentadores de agua y las estufas solares.
Para generar la electricidad se usan las células solares, las cuales son el alma de lo que se conoce como paneles solares, las cuales son las encargadas de transformarla energía eléctrica.
Sus usos no se limitan a los mencionados aquí, pero estas dos utilidades son las más importantes. Otros usos de la energía solar son:
Potabilizar agua
Estufas Solares
Secado
Evaporación
Destilación
Refrigeración
Como podrás ver los usos que se le pueden dar son muy amplios, y cada día se están descubriendo nuevas tecnologías para poder aprovecharla mejor. A Continuación encontraras los artículos más importantes relacionados con la energía solar
Instalador de energía solar
Cursos de energía solar
Energía Solar Térmica
Energía Solar fotovoltaica
Estufas solares
Secadores Solares
Paneles solares
Dentro de las energías renovables que más se están usando, la solar es la más importante hasta el momento, con inversiones en tecnología e instalaciones millonarias. Se construyen decenas de granjas solares alrededor del mundo para generar cientos de megawatts de electricidad, con las cuales se genera energía eléctrica a partir de energías verdes o limpias lo cual ayuda enormemente a combatir el calentamiento global.
Como hemos visto la energía solar es la energía renovable más utilizada en todo el mundo, pero aun no es una energía disponible para las personas, es muy cara aún. Para que los precios bajen la producción tiene que ser mayor, por lo que nos toca la responsabilidad de empezar a usarla para que en un futuro cercano sea accesible para todas las personas de este planeta.

FUENTE DE ENERGIA RENOVABLE

* Agua almacenada en los pantanos (energía hidraúlica)

ENERGIA RENOVABLES

Renovables. Son aquellas fuentes que no desaparecen al transformar su energía en energía útil.Los recursos naturales renovables son aquellos que, tras ser utilizados, pueden regenerarse natural o artificialmente, como el agua o los alimentos. Son recursos que, al estar sometidos a ciclos, se mantienen de forma más o menos constante en la naturaleza.
En la era contemporánea la necesidad de disponer de fuentes de energía aprovechables se ha convertido en algo imprescindible para el ser humano. Basta pensar en el consumo energético que una persona común realiza al día para darse cuenta de la dependencia existente. El gas empleado para calentar el agua y para la calefacción, la gasolina que mueve los coches, aviones y trenes, la electricidad que, entre otros usos, ilumina las casas, permite que suenen las radios y se vea la televisión…, son fuentes de energía que se emplean en la actualidad y que constituyen uno de los pilares de la civilización. Sin ellas no funcionarían los aparatos empleados por el hombre en su vida cotidiana.
Se calcula que las reservas de fuentes de energía convencionales existentes en la Tierra pueden durar todavía varios cientos de años. Esto implica que una crisis energética real de ausencia de estos productos, que tendría consecuencias catastróficas para la humanidad, no se va a producir durante, al menos, unas décadas; no obstante, la extracción de esta energía es cada vez más cara. Los pozos de carbón y petróleo deben perforarse cada vez más profundos, lo que dispara los costes de dichas materias. Las centrales nucleares dan resultados inferiores a los esperados; además, el coste de purificación del uranio que estas centrales necesitan para trabajar es muy elevado.
A la vista de estos inconvenientes, los distintos gobiernos del mundo han puesto en marcha, a partir de la crisis petrolífera de 1973, diversos proyectos de investigación sobre otras fuentes de energía que puedan resultar rentables cuando el coste de las fuentes tradicionales aumente. Estas nuevas energías son las denominadas alternativas.

NORMA 1486

NORMA TÉCNICA COLOMBIANA NTC 1486 (Cuarta actualización)



DOCUMENTACIÓN.
PRESENTACIÓN DE TESIS, TRABAJOS DE GRADO
Y OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.




0. INTRODUCCIÓN

La actualización de esta norma se fundamenta en la incidencia que han tenido en la investigación científica las transformaciones producidas por la ciencia, la tecnología, las teorías y los métodos; así como las relaciones del proceso investigativo con los cambios históricos y las políticas que incluyen la posibilidad de consenso e interdisciplinariedad.

En esta norma se considera la diferencia entre tesis, monografía y otras formas de trabajos de investigación. Los trabajos de investigación no necesariamente se realizan para optar a un título, ni tienen como forma final de presentación exclusivamente el documento escrito; pueden utilizarse otros soportes documentales.

1. OBJETIVO

Esta norma establece las etapas y procedimientos que se deben seguir y la forma de presentación de un trabajo de investigación, cualquiera que sea su grado de profundidad, desde la observación metódica hasta la construcción teórica compleja.

2. DEFINICIONES

Para efectos de esta norma se establecen las siguientes:

2.1 Anexo: documento o elemento que complementa el cuerpo del trabajo y que se relaciona, directa o indirectamente, con la investigación.

2.2 Anteproyecto: documento en el que se identifica y precisa la idea que constituye el núcleo del problema de investigación. Permite argumentar y determinar la facilidad del trabajo .

2.3 Autor: persona o entidad responsable del contenido intelectual de trabajos de grado, monografías o tesis y otros trabajos de invesgación.

2.4 Bibliografía: relación alfabética de fuentes documentales registradas en cualquier soporte, consultadas por el investigador para sustentar sus escritos.

2.5 Bibliografía complementaria: conjunto de documentos que conforman un marco de consulta y que, aunque están relacionadas con el tema, no se han utilizado en el trabajo de investigación, pero pueden servir de apoyo en búsqueda de otras investigaciones.

2.6 Cita: pasaje, párrafo, proposición o ideas que se extraen de la obra de un autor para corroborar o contrastar lo expresado.

2.7 Tabla de contenido: enuncia los títulos de los capítulos, divisiones o subdivisiones en el mismo orden en que aparecen, para indicar la página del documento donde se localiza. Incluye, además, el material complementario. No debe confundirse con el índice.

2.8 Cuadro: información cualitativa y/o cuantitativa ordenada en filas y columnas, presentada dentro de un recuadro.

2.9 Cubierta: primera página escrita que contiene la información básica del trabajo.

2.10 Dedicatoria: nota mediante la cual el autor dedica su trabajo.

2.11 Ensayo: escrito de extensión variable y de estilo libre, que va desde la descripción hasta la interpretación , según su grado de profundidad. Carece de la extensión de un trabajo y de la minuciosidad de una monografía. Puede expresar el pensamiento, la sensibilidad, la imaginación, y la creación estética del autor, quien debe afirmase sobre el rigor conceptual y metodológico de la investigación. En algunas ocasiones, las conclusiones y recomendaciones de un trabajo pueden presentarse como ensayo.

2.12 Errata: relación de las correcciones de errores evidentes que aparecen en el escrito.

2.13 Figura: gráficos, dibujos, planos, fotografías, mapas, diagramas o esquemas.

2.14 Glosario: lista alfabética de términos y definiciones o explicaciones necesarios para la compresión del documento.

2.15 Guardas: son las hojas en blanco colocadas entre las tapas o pastas y la portada del documento.

2.16 Ilustración: tablas, figuras o cualquier material gráfico que aparezca impreso en el cuerpo de un trabajo.

2.17 Índice: lista opcional pormenorizada y especializada de los diversos términos puntuales (geográficos, onomásticos, autores, temas y otros) que se incluyen en el documento, para facilitar su ubicación en el texto. No debe confundirse con el contenido.

2.18 Informe científico y técnico: documento en el que se presentan en forma total o parcial las etapas, tratamiento o resultados de investigaciones científicas o técnicas.

2.19 Introducción: primer elemento del cuerpo o texto del trabajo en el cual el investigador presenta y señala la importancia y orientación del estudio, el origen, los antecedentes (teóricos y prácticos), los objetivos, el significado que le estudio tiene en el avance del campo respectivo y la aplicación en el área investigada. Además, se mencionan los alcances. Las limitaciones y la metodología empleada.

2.20 ISBN: (International Standard Book Number). Número internacional normalizado que identifica cada libro.

2.21 ISSN: (International Standard Serial Number). Número internacional normalizado que identifica cada título de una publicación seriada.

2.22 Listas especiales: aquéllas en que se registran tablas, cuadros ilustraciones, símbolos, signos, abreviaturas, anexos u otros elementos que contiene el trabajo.

2.23 Material agregado: elementos pertinentes de la investigación que por su forma y contenido no pueden ser incluidos en los preliminares, cuerpo del trabajo y complementarios, tales como acetatos, disquetes, casetes y otros.

2.24 Monografía: trabajo de investigación escrito sobre un tema específico; puede presentar diversos niveles de profundidad descriptiva y ser requisito para optar al título en estudios de pregrado y en modalidades de especialización y maestría. No debe confundirse con la tesis.

2.25 Nota de pie de página: aclaración escrita por el autor, el compilador, el traductor, o el editor, en el margen inferior de la página para ampliar o complementar una idea expresada en el texto.

2.26 Página de agradecimientos: en ella el autor expresa el reconocimiento hacia las personas y entidades que asesoraron técnicamente, suministraron datos, financiaron total o parcialmente la investigación, o contribuyeron significativamente al desarrollo del tema.

2.27 Palabra clave: concepto básico normalizado que se desarrolla en el trabajo de investigación. Correspondientes en el inglés a Keyword. Algunas comunidades científicas y académicas particulares utilizan este término en similitud con algunas variables, indicadores u otros conceptos básicos para identificar la consistencia interna del trabajo.

2.28 Portada: segunda página informativa del documento, que incluye los elementos de la cubierta y, además, el tipo de trabajo y el nombre de la persona a quien se presenta.

2.29 Prólogo, prefacio o preámbulo: escrito breve en el que se hace la presentación de un trabajo. Lo puede redactar una persona diferente del autor, quien por lo general es reconocido en el área específica.

2.30 Propuesta: documento que expone los elementos la viabilidad de abordar un problema de investigación específico.

2.31 Proyecto: documento que define los elementos científicos, técnicos y administrativos del trabajo de investigación.

2.32 Referencia bibliográfica: conjunto de elementos suficientemente precisos ordenados que facilitan la identificación de la fuente documental o parte de ella.

2.33 Resumen: expresión breve de los puntos relevantes del contenido de un trabajo.
Correspondiente en inglés a “Abstract”o “Summary”. Puede enunciar referencias bibliográficas, el resumen puede ser:

- informativo: aquél que en una extensión de 100 a 200 palabras presenta el contenido de un documento, mediante una relación lógica lineal de los asuntos y enfoques de éste. Estos son: objetivos, metodología, resultados y conclusiones.

- Analítico: Síntesis de un documento realizado por persona diferente al autor, expuesta de modo que refleje con fidelidad su enfoque, en una extensión de 50 a 100 palabras.

- Documental: representación condensa de extensión variable que refleja o traduce el contenido de documentos.

2.34 Subtítulo: palabra o frase que, agrega al título, lo complementa a amplía.

2.35 Tabla: serie de números, valores, unidades y datos relacionados entre sí, los cuales se presentan en columnas para facilitar su interpretación.

2.36 Tapa o pasta: elemento con el cual se protege el documento y puede presentar información básica acerca del trabajo.

2.37 Tesis: requisito para optar al título de doctorado.

2.38 Título: palabra o frase en la cual el autor denomina un escrito.

2.39 Trabajo de investigación: presentación formal del resultado de un proceso y actividad de observación, exploración, descripción, interpretación, explicación o construcción del conocimiento frente a objetos, fenómenos, y sujetos individuales o colectivos. Algunos de estos trabajos necesitan presentar una propuesta, un anteproyecto y un proyecto antes de su desarrollo y ejecución.

2.40 Trabajo de inducción a la investigación: documento que describe en forma ordenada y breve una experiencia investigativa en el aula o fuera de ella y permite definir el grado de conocimientos y destrezas metodológicas en un área específica. Su objetivo es familiarizar al estudiante, en particular al de educación media, con los elementos básicos del proceso de investigación.

2.41 Trabajo de grado: estudio dirigido que corresponde sistemáticamente a necesidades o problemas concretos de determinada área de una carrera. Implica un proceso de observación, descripción, articulación, interpretación y explicación. Suele ser requisito para optar a un título en educación superior.

2.42 Trabajo de investigación profesional: resultado de la actividad investigativa que se genera en el ejercicio de la profesión; su objetivo es presentar un aporte de interés científico o técnico de proyección social. No es requisito para optar a un título.

3. REQUISITOS

3.1 REQUISITOS GENERALES

El proceso de investigación puede constar de las siguientes etapas:

- Propuesta

- Anteproyecto

- Proyecto

- Desarrollo o ejecución del proyecto

- Presentación del documento final


En caso de no requerirse algunas de estas fases, por previo consenso académico, se continúa con el orden de enunciación.

Los documentos resultantes de estas etapas o fases de planteamiento o planificación de la investigación no se incluye en los preliminares ni el cuerpo del trabajo; si fuese necesario, se incluye en los anexos.

3.1.1 Elementos de la propuesta

Primera etapa del proceso de investigación. Es un paso importante en la formación de futuros investigadores y consta de:

- Tema

- Título provisional

- Breve descripción general del problema

- Justificación inicial o preliminar

- Objetivo provisional

- Clases de investigación (modelo teórico) o trabajo propuesto

- Posibles colaboradores en la investigación

- Recursos disponibles (materiales, institucionales y financieros)

- Bibliografía

3.1.2 Elemento del anteproyecto

Segunda etapa del proceso de investigación. Consta de:

- Título

- Formulación del problema

- Justificación

- Objetivos generales y específicos

- Marco referencial (teórico, histórico, conceptual, entre otros)

- Diseño metodológico preliminar

- Nombres de las personas que participan en el proceso

- Recursos disponibles (materiales, institucionales y financieros)

- Cronograma

- Bibliografía

3.1.3 Elementos del proyecto

Tercera etapa del proceso de investigación. Consta de:

- Título

- Definición del problema

- Justificación

- Objetivos generales y específicos

- Marco Referencial

- Método o estructura de la unidad de análisis, criterios de validez y confiabilidad

- Diseño metodológico. Definición de hipótesis, variables e indicadores, universo, población, muestra e instrumentos, y estudio piloto, si la investigación lo requiere.

- Esquema temático (capítulos provisionales)

- Personas que participan en el anteproyecto

- Recursos disponibles (materiales institucionales y financieros)

- Cronograma

- Bibliografía

- Posibilidades de publicación

3.1.4 Desarrollo o ejecución del proyecto

Ejecución de las acciones previstas en el proyecto; en ellas se someten a prueba los presupuestos teóricos, conceptuales y metodológicos del trabajo de investigación.

3.1.5 Presentación del documento final

Última etapa del proceso. En el se presentan a la comunidad especializada y al público, los antecedentes, resultados, conclusiones y recomendaciones para su validación y uso social.

Para fines de su presentación, del documento consta de los siguientes componentes generales:

- Preliminares

- Texto o cuerpo del trabajo

- Complementarios

Los documentos finales de investigación pueden presentarse de diversas formas: escrita, gráfica, sonora, audiovisuales, entre otras, aceptadas por consenso académico o por la comunidad especializada. La sustentación escrita puede complementar cualquiera de las demás formas de presentación. El documento escrito debe tener una presentación nítida y ordenada, a máquina, procesador de palabras o en imprenta. El texto debe estar exento de errores dactilográficos, ortográficos, gramaticales, de redacción o de puntuación.

Para resaltar puede hacerse uso de la negrilla y bastardilla. Los términos que aparezcan en otro idioma dentro del texto se escriben en bastardilla.

3.1.5.1 Papel. Su color, opacidad y calidad deben facilitar la impresión, la lectura y microrreproducción del documento. Se escribe por una sola cara de la hoja, a dos reglones y en tamaño carta (véase la NTC 1001)

3.1.5.2 Numeración. Las páginas preliminares pueden numerarse. En caso de hacerlo, se utilizan números romanos escritos en minúscula, centrados sobre los dos centímetros del margen inferior (a partir de la página dedicatoria); las anteriores (guarda, cubierta y portada) se cuentan pero no se numeran.

- la numeración del cuerpo o texto del trabajo y los complementarios debe hacerse después de la numeración romana, con números arábigos consecutivos, hasta la última página del documento, a 2 cm del borde superior derecho tanto horizontal como verticalmente o centrada sobre los 2 cm del margen inferior y separado del texto por dos renglones.

- La forma de numeración seleccionada excluye la otra opción en la totalidad del trabajo.

- No debe utilizarse numeración compuesta de cómo 13A, 14B o 17 bis, entre otros, que indican superposición de texto en el documento.

3.1.5.3 Redacción . El trabajo se redacta de manera impersonal. Todos los párrafos del documento comienzan contra el margen izquierdo y sin dejar sangría (exceptuando la cita directa o extensa). El texto se escribe a dos renglones.

- Dentro de un texto, cuando se usan de manera aislada los números enteros desde cero hasta nueve se escriben con letras , por ejemplo : en cinco ocasiones, cuatro veces. Cuando hacen parte de un rango, categoría o serie cuando se presentan combinaciones con números mayores de nueve, se escriben con número por ejemplo: de 7 a12, niños de 8,9 y 10 años.

- Con relación a las unidades de medida.

3.1.5.4 Puntuación. Después de punto seguido se dejan dos espacios y de punto aparte cuatro renglones. Los dos puntos (:) se escriben inmediatamente después de la palabra, seguido de dos espacios.

3.2 REQUISITOS ESPECÍFICOS

3.2.1 Márgenes

Estos deben facilitar la encuadernación y la reproducción del documento. El texto se escribe con los siguientes márgenes:

- Izquierdo 3 cm

- Derecho 3cm

- Superior 3cm

- Inferior 3cm

Nota1.. Para el empastado se destina sólo 1 cm de los 3 cm correspondientes al margen izquierdo.

Cada capítulo comienza en una nueva hoja a 5 cm del borde superior. Igual tratamiento se le da a los preliminares, al cuerpo del trabajo y a los complementarios. Los títulos se separan de sus respectivos contenidos por cuatro renglones.

3.2.2 Partes del trabajo de investigación

Para efectos de su presentación, las partes del trabajo de investigación son: preliminares, cuerpo del trabajo y complementarios. El primero antecede y presenta el documento, el segundo desarrolla el trabajo y el tercero contiene elementos adicionales que ayudan a la comprensión del mismo.

3.2.3 Preliminares

Elementos que anteceden al cuerpo del trabajo o texto del documento tapa o pasta, cubierta, guarda, portada, aceptación, dedicatoria, agradecimientos, contenido, listas especiales, glosario y resumen.

En caso de no requerirse alguno de estos elementos, según las necesidades del trabajo de investigación, se debe seguir en el orden estricto con que se enunciaron.

3.2.3.1 Tapa o pasta. Las láminas de cartón, plásticos u otros materiales que protegen el trabajo, encuadernado, anillado o empastado, pueden llevar información o ilustración.

3.2.3.2 Guardas. Hojas en blanco que se ubican al principio y al final del documento.

3.2.3.3 Cubierta. Presenta los siguientes elementos: título del trabajo, nombre del autor, institución, (universidad, colegio, escuela u otros) facultad, departamento, división, sección o área ante la cual se presenta el trabajo, según el orden jerárquico interno de la entidad, ciudad y año.

La distribución se hace en bloques, de la siguiente manera:

- Título del trabajo

- Nombre del autor o autores (equidistantes del título del trabajo y la institución)

- Nombre de la institución, seguido de la división, sección, o área ante la cual se presenta el trabajo, ordenados jerárquicamente, ciudad y año.

Este último bloque de información se escribe por encima de los 2 cm del margen inferior de la hoja.

Cada línea de información se escribe a dos renglones de la anterior.
3.2.3.4 Portada. Además de los elemento de la cubierta, incluye la clase de trabajo realizado (tesis, monografía, informe u otro), y el nombre y el título académico de quien lo dirigió,. Precedido del término Director, Presidente o Profesor, según el caso.

Estos dos datos se colocan equidistantes del autor y la institución, escritos en bloque.

3.2.3.5 Página de aceptación. Contiene las firmas del jurado que aprueba, ciudad y una línea sobre la cual la facultad coloca la fecha completa de sustentación (día, mes, año)

3.2.3.6 Página de dedicatoria. Contiene una breve nota dirigida a las personas o entidades a las cuales se dedica el trabajo. Su presentación es opcional y libre, pero debe conservar los márgenes.

3.2.3.7 Página de agradecimientos. Es opcional y contiene, además de la nota correspondiente, los nombres de las personas con sus respectivos cargos y los nombres completos de las instituciones y su aporte al trabajo.

3.2.3.8 Contenido. Se escribe el término CONTENIDO en mayúscula sostenida, centrado a 5 cm (10 renglones) del borde superior de la hoja y separado del texto por 2 cm (cuatro renglones)




Nota importante: Todo lo anterior fue tomado del libro Tesis y otros trabajos de grado
NORMAS TÉCNICAS COLOMBIANAS SOBRE DOCUMENTACIÓN
Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación- ICONTEC
Santa fe de Bogotá, D.C. mayo de 1998

20 pasos faciles para ensamblar

Paso 1.- Area de trabajo: El lugar de ensamble puede ser una mesa amplia, no metálica (para evitar descargas electricas hacia los delicados componentes y circuitos limpia y con buena iluminacion.
Paso 2.- Instalación del procesador: Se toma la tarjeta principal y se prepara para insertar los componentes que van directamente en ella. Los soportes laterales se fijan a la base de la tarjeta, colocando los broches en su posicion.
Paso 3.- Instalacion de la memoria RAM: Las tablillas DIMM se insertan en los bancos de memoria RAm y se fijan con los seguros laterales. El numero de ranuras puede variar segun el fabricante y el modelo de la tarjeta principal. En este caso, la tarjeta tiene tres ranuras y se esta insertando solo un DIMM de 64 MB.
Paso 4.- Fijar la tarjeta principal de gabinete: La tarjeta principal tiene unas perforaciones que coinciden con unos pequenos postes que estan sujetos al gabinete, se empalma la tarjeta haciendo coincidir las perdoraciones y se fijan con tornillos.
Paso 5.- Instalacion de la tarjeta de video: La instalacion de tarjetas en las ranuras de expansion, se realiza siempre de la misma manera: primero se insertan para buscar la posicion correcta y luego se presiona fuertemente sobre ellas. Las tarjetas de video pueden ser de tipo ISA, PCI o AGP.
Paso 6.- Instalacion de la tarjeta de audio: Las tarjetas de audio pueden ser de tipo ISA o PCI. despues de identificar el tipo correcto, se localiza la ranura correspondiente y se realiza el mismo procedimiento de la tarjeta de video.
Paso 7.- Instalacion de la tarjeta Modem: También estas tarjetas pueden ser ISA o PCI, para insertarlas, se realiza el mismo procedimiento que en los casos anteriores. :-) que pereza para escribir no??
Paso 8.- Colocación de la unidad de disquetes: para instalar este dispositivo conocido como drive o unidad de disco flexible, se retira la tapa que se encuentra generalmente al frente, en la parte media del gabinete. Se introduce la unidad por el conducto rectangular hasta hacer coincidir las entradas de tornillos del drive con los orificios del chasis, para fijar mediante los tornillos.
Paso 9.- Colocación del Disco Duro: Este dispositivo de almacenamiento de datos se coloca por la parte interna del gabinete, dentro de la bahia correspondiente. Se hace coincidir los orificios y se fija con los tornillos correspondientes.
Paso 10.- Colocación del lector de Disco Compacto:
Paso 11.- Conexion de los cables de corriente: Estando todos los dispositivos y tarjetas fijos en el gabinete, se procede a conectar los cables de alimentacion de corriente electrica, a fin de que puedan operar. De la fuente de poder sale un grupo de cables con una terminal de 20 hilos que se pueden acoplar al soquet que se encuentra en la tarjeta principal.
Paso 12.- Conexion de los cables de datos: Los dispositivos del almacenamiento de informacion en disquetes, requieren de dos tipos de cables; el de corriente electrica y el de datos. Los cables de datos son planos, generalmente de 34 hilos, de color gris, con el hilo 1 marcado con color rojo. Un extremo se conecta al controlador localizado en la tarjeta principal, haciendo coincidir el hilo en rojo con el pin 1 senalado en la placa de base.
Paso 13.- Conexión de las luces piloto (leds): Al frente del gabinete se encuentra dos pequenas senales luminosas llamadas leds, que indican cuando la computadora esta encendida y que el disco duro se encuentra en uso. Estas senales se conectan a unos pines ubicados en la tarjeta principal, mediante cables de dos hilos que tienen un conector de puente.
Paso 14.- Conexion del interruptor de corriente y el botón de reinicio: Para terminar con las conexiones, se conectan los cables hacia los botones de interrupcion y reinicio. El primero permite encender y apagar la computadora; el segundo reinicia el sistema cuando se ha quedado "congelado", a causa de un error de algunas aplicaciones. Es el equivalente a pulsar juntas las teclas [Ctrl + Alt + Supr].
Paso 15.- Cerrado del Gabinete: Una vez que todos los componentes internos de la computadora estan en su posicion correctas y bien conectados, se hace una ultima inspeccion y se acomodan los cables para evitar que queden doblados o presionados con la tapa del gabinete.
Paso 16.- Conexion del Monitor: El monitor se conecta al sistema mediante dos cables: el de corriente electrica, que se conecta al regulador, y el de comunicaciones que tiene una terminal de 15 pines para conectarse al puerto de video.
Paso 17.- Conexion del teclado: El teclado tiene un cable de comunicaciones con un conector redondo de 6 pines denominado minidin, con un pequeno borde hacia el interior que indica la posicion en que debe entrar el puerto correspondiente.
Paso 18.- Conexion del apuntador grafico (raton): El raton tambien utiliza un cable de comunicaciones con un conector minidin; su conexion es similar ala del teclado.
Paso 19.- Conexion de las bocinas. Las bocinas cuentan con un conector machi de 3.5 mms, estereo, que se acopla al conector de salida de la tarjeta de audio en la parte posterior del gabinete.
Paso 20.- Conexion del microfono: El microfono se conecta a la computadora por un conector macho 3.5 mms. Se introduce en la tarjeta de audio de entrada correspondiente que viene senaladas en la parte posterior de la tarjeta.

TODO SOBRE ENSAMBLAR UN PC

PASOS PARA ENSAMBLAR

RECOMENDACIONES PARA EMPESAR.

1. Una mesa amplia con la superficie totalmente limpia.
2. Suficiente luz para poder ensamblar las partes pequeñas sin problemas.
3. Las herramientas y accesorios apropiados.
4. Una pulsera antiestática.
5. Todos los componentes del sistema.

COMPONENTES DEL SISTEMA

Estos son:
a) Gabinete y fuente de poder, incluyendo cables de conexión a la tarjeta principal y a los dispositivos de memoria auxiliar.
b)Tarjeta principal (tarjeta madre)
c) Procesador
d) Memoria Ram (DIMM's)
e) Tarjeta de Video
f) Tarjeta de Audio
g) Tarjeta de fax-modem (moduladora/demoduladora).
h) Unidad de lectura y escritura de discos flexibles.
i) Unidad de disco duro
j) Unidad lectora de disco compacto.
k) Cables de comunicacion (para el disco duro, el disco flexible y el CD)
L) Teclado, Dispositivo apuntador (Mouse)
m) Monitor SVGA.
n) Bocinas.